Deutschland, deine Schul(d)en…
Kürzlich bei Frontal21 (aus der Sendung vom 28.04.09) mal wieder die Dokumentation über die nächste Etappe auf dem Weg zur Idiotenrepublik. In Baden-Württemberg wurden laut ZDF nicht nur ungelernte Hilfskräfte als sogenannte „pädagogische Assistenten“ eingesetzt, als Ersatz für ausgebildete Lehrer, jedoch ohne jegliche Qualifikation, die sonst für den Lehrberuf verlangt wird. Wie das geht? Sobald ein Schüler fehlt, deklariert man die Rest-Klasse als Teilgruppe und schon muss kein Unterricht mehr von Lehrern gegeben werden, sondern darf auch offiziell durch die Beaufsichtigung, vielleicht mit geringem Beiwerk an Sachwissensvermittlung, durch Laien ersetzt werden. An einer Schule fehlte eine Lehrkraft über längere Frist, was ersetzt wurde durch etwas, was vielleicht „modernes, selbstbestimmtes Arbeiten“ bezeichnet werden könnte – jedenfalls, wenn man Euphemismen mag. Wenn Schüler ihre eigenen Klassen unterrichten sollen, wo soll da die Bildung herkommen? Schüler sind nun mal keine ausgebildeten Pädagogen – Gruppenarbeiten ok, auch Arbeiten alleine und in Eigenverantwortung für die Zeitplanung, alles ok, aber ohne Anleitung, ohne Richtschnur, ohne Ansprechpartner für Probleme? Das ist kein Unterricht, das ist vielleicht Notbehelf, der für kurzfristige Ausfälle adäquat erscheinen kann, aber doch nicht für mehrwöchige Ausfälle.
Immerhin, manchmal findet man noch pensionierte Lehrer oder einfach Fachkräfte mit einigem pädagogischen Können, Glück für die Schüler in diesem Fall. Aber das darf doch nicht als Ersatz für reguläre Lehrkörper dienen. Wenn immer weniger Lehrer eingestellt werden (die Gewerkschaft Erziehung und Bildung spricht sogar von 75% der Grund- und Hauptschullehrer, die nach dem Studium in BaWü auf die Straße gesetzt werden), obwohl man immer bessere Bildung fordert und auch offenkundig Akademiker will, klingen die Loblieder auf die „Bildungsrepublik Deutschland“ ziemlich hohl und fad…
